近日從北京懷柔區教委了解到，北京市新一批特級教師評審結果日前出爐。本次評審，懷柔區有5名教師被評為特級教師，截止目前，懷柔區累計已有市級特級教師15名。
本次獲得特級教師職稱的郭玉香，從教31年，現任懷柔二幼園長。她腳踏實地，不負韶華，通過“立文化之根、筑教育之魂、拓人才輩出、展示范風采”，引領并樹立了北京市示范園的品質與形象，為推動懷柔區學前教育事業的發展做出了卓越貢獻。由于工作成績突出，她先后獲得北京市優秀教育工作者、北京市三八紅旗獎章等表彰22項。
劉朝生是懷柔教科研中心的一名教師，他注重將理論成果及時應用于教學實踐，先后有多篇論文在市級以上學術�？l表和獲獎。他出版的《小學語文“故事類課文”教學的理論與實踐》一書，既有理論論述，又有教學設計和案例，是他理論聯系實際的結晶。
2014年，劉朝生以高級教師、市級骨干的身份援疆支教，因表現突出，被中共新疆生產建設兵團委員會、新疆生產建設兵團授予“兵團優秀援疆干部人才”榮譽稱號并記功。
執教39年的陶軍，現任懷柔區第一中學數學教研組組長，先后被評為懷柔區優秀引進人才、北京市骨干教師、北京市勞動模范等榮譽稱號。
在他的引領下，懷柔一中數學教研組初步成長為學習型、研究型、創新型、和諧型教研組。在他教過的學生中，16人考上清華北大。2006年高考，所教學生黃曉磊、劉建忠數學獲得滿分150分的佳績。2013年12月，《現代教育報》發表了題為《為數學課插上趣味的翅膀》吃長篇通訊，詳細介紹了他的事跡。
懷柔五中教師莫慰，被人稱為是“快樂的教書匠”。每次步入教室，還沒開口，她的眉梢就寫滿了笑意。她那愛笑、親和、敬業的育人風格，給學生們留下了深刻印象。
莫慰從教二十五載，總是葆有初始的激情，用微笑讓孩子們敞開心扉，讓知識直達同學們的心底。她把化學學科知識與實際生活緊密結合，讓學生真正走進化學的世界。她幾次參加市級、全國級現場課比賽，均得到專家的肯定。北師大王磊教授這樣的評價道：莫老師的教學開放性很強，與每個小組的同學融為一體，是那么親切、自然、敏銳、細膩，這種場景讓我大有開竅的震撼，我不停地在心里說，這才是新課程的老師！這才是新課程老師的能力！這才是實現開放性和實效性教學的雙贏秘訣！莫慰老師就是這樣，迎新送往，帶著甜美的笑容面對每一個孩子。
從教三十四年的懷柔一中教師高久海，始終堅持“以促進學生發展為本，為學生健康成長服務”的教育理念，用自己的行動、愛心、耐心呵護每個學生，幫他們圓夢。
在教學過程中，他以學生的全面發展為本，面向全體，尊重差異，不放棄任何一個學生。他善于從課堂上、作業中、試卷里發現問題，并不斷優化教學方法和策略，讓學生學有所獲。在一中工作十八年中，他帶了十二屆高三畢業班，培養出了多名優秀學生，他們相繼考入清華、北航、北理工等名校。
近十年來，高久海先后承擔并參與五項市級、八項區級科研課題研究，撰寫的教科研論文多次獲得國家級和市級獎項。
有人說，教師教學的靈魂在于對學生的愛，對教育事業的愛，在以上5位教師的身上，我們真切地感受到了他們的大愛之心，大愛之魂。 (魏明�。�
來源：產新網
